{"id":98,"date":"2011-08-29T14:00:00","date_gmt":"2011-08-29T14:00:00","guid":{"rendered":"http:\/\/www.anglista.org\/wordpress\/?p=98"},"modified":"2011-08-29T14:00:00","modified_gmt":"2011-08-29T14:00:00","slug":"kanapka-tobiasza","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.anglista.edu.pl\/?p=98","title":{"rendered":"Kanapka Tobiasza"},"content":{"rendered":"

Mocno mnie zaskoczy\u0142o, wr\u0119cz odebra\u0142o mi mow\u0119, gdy jedna z m\u0142odszych kole\u017canek, wchodz\u0105c na chwil\u0119 do swojej klasy podczas mojej lekcji, zbeszta\u0142a w bardzo kategoryczny spos\u00f3b ucznia, kt\u00f3ry dyskretnie jad\u0142 kanapk\u0119. Jeszcze bardziej odebra\u0142o mi mow\u0119, gdy zobaczy\u0142em reakcj\u0119 uczni\u00f3w i uczennic na to besztanie. Wygl\u0105da\u0142o to tak, jakby jedzenie kanapki by\u0142o najgorszym mo\u017cliwym do wyobra\u017cenia przest\u0119pstwem. Nie chcia\u0142em kwestionowa\u0107 autorytetu kole\u017canki, poza tym naprawd\u0119 oniemia\u0142em, wi\u0119c nie skomentowa\u0142em w \u017caden spos\u00f3b ca\u0142ego zaj\u015bcia.
Podobnie oniemia\u0142em, gdy us\u0142ysza\u0142em kiedy\u015b w pokoju nauczycielskim rozmow\u0119 m\u0142odszych kole\u017canek o tym, jak\u0105 to kar\u0119 wyznaczy\u0107 uczniowi, kt\u00f3ry do jednej z nich zwr\u00f3ci\u0142 si\u0119 „prosz\u0119 pani” zamiast „pani profesor”. Takie wydarzenia u\u015bwiadamiaj\u0105 mi, \u017ce lekcewa\u017c\u0119 czasami sprawy, kt\u00f3re dla wielu nauczycieli s\u0105 istotne. Czasem to mo\u017ce niedobrze, ale niekiedy – wydaje mi si\u0119 – nie ma to wi\u0119kszego znaczenia.
Odk\u0105d zosta\u0142em opiekunem pracowni, mam w niej do swojej dyspozycji czajnik elektryczny, kt\u00f3ry przynios\u0142em sobie z domu, a kt\u00f3ry ratuje czasem moje pozbawione nauczycielskich predyspozycji gard\u0142o. Moi panowie mechanicy, pracuj\u0105c ze mn\u0105 drugi, trzeci rok z rz\u0119du, przyzwyczajaj\u0105 si\u0119 zupe\u0142nie do tego, \u017ce tego czajnika u\u017cywamy. Id\u0105 na przerwie po wod\u0119, bywa, \u017ce zrobi\u0105 zrzut\u0119 na kaw\u0119 czy herbat\u0119, gdy braknie. Pami\u0119tam Darka, kt\u00f3ry chodzi\u0142 na angielski ze swoim kubkiem, a przed przyj\u015bciem kupowa\u0142 w szkolnym sklepiku „3 w 1”, tak\u0105 kaw\u0119 instant ze \u015bmietank\u0105 i cukrem od razu. Spotka\u0142em go niedawno w hipermarkecie w Krakowie. Klasa, w kt\u00f3rej jestem wychowawc\u0105, przynios\u0142a sobie ca\u0142y komplet kubk\u00f3w z r\u00f3\u017cnokolorowymi wzorkami w kwiatki. Wielu uczni\u00f3w robi sobie na przerwie co\u015b do picia, zwykle potem po lekcji kto\u015b z nich idzie umy\u0107 nie tylko szklank\u0119 po sobie, ale i po mnie. Nie przysz\u0142o mi jako\u015b nigdy do g\u0142owy rozmawia\u0107 o tym z nimi, to wszystko dzieje si\u0119 tak jako\u015b naturalnie i nie zauwa\u017cy\u0142em, \u017ceby nas to rozprasza\u0142o. Na k\u00f3\u0142ku filmowym czy na fakultecie zdarza\u0142o nam si\u0119 cz\u0119sto zadzwoni\u0107 po pizz\u0119 na wynos i te\u017c jako\u015b mi nigdy do g\u0142owy nie przysz\u0142o, \u017ce to w czymkolwiek przeszkadza.
Z tym „profesorowaniem” to te\u017c \u015bmieszne. Pami\u0119tam, \u017ce by\u0142a taka klasa liceum agrobiznesu, w kt\u00f3rej jako\u015b tak si\u0119 utar\u0142o, bo im kiedy\u015b wyt\u0142umaczy\u0142em, jakie s\u0105 tytu\u0142y naukowe i jak si\u0119 je zdobywa, \u017ce przez ca\u0142\u0105 szko\u0142\u0119 mowili do mnie „panie magistrze”. Zabawne by\u0142o, gdy kto\u015b z nich przychodzi\u0142 do pokoju nauczycielskiego i pyta\u0142 kogo\u015b z nauczycieli o to, czy jestem i czy mo\u017cna mnie prosi\u0107 na zewn\u0105trz:
– Przepraszam, czy mo\u017cna prosi\u0107 pana magistra?
Brzmia\u0142o to idiotycznie, tak jakbym by\u0142 jedynym magistrem w szkole, do tego tytu\u0142u nigdy bowiem nie do\u0142\u0105czali nazwiska. Na pocz\u0105tku koledzy i kole\u017canki z grona pedagogicznego mieli niez\u0142y ubaw i nie wiedzieli o co chodzi, ale potem jako\u015b si\u0119 przyzwyczaili.
P\u00f3\u017aniej z kolei mia\u0142em tak\u0105 zabawn\u0105 klas\u0119 technikum mechanicznego, w kt\u00f3rej – wskutek nieporozumienia z pierwszej klasy – dosz\u0142o do sytuacji ca\u0142kowicie kuriozalnej. W pierwszej klasie panowie mieli pretensje, \u017ce zwracam si\u0119 do nich w formie grzeczno\u015bciowej. Zrobili\u015bmy wi\u0119c g\u0142osowanie, czy mam im m\u00f3wi\u0107 na pan, czy na ty. Ale wi\u0119kszo\u015b\u0107 z nich tak zrozumia\u0142a to g\u0142osowanie, \u017ce wysz\u0142o na to, \u017ce jeste\u015bmy na ty w obie strony. No i potem cz\u0119\u015b\u0107 z nich m\u00f3wi\u0142a mi po imieniu, cz\u0119\u015b\u0107 na pan, nikt jednak nie u\u017cywa\u0142 tej przyj\u0119tej w szkole \u015bredniej zwyczajowej formy „panie profesorze”.
Uczniowie, kt\u00f3rzy – zgodnie z netykiet\u0105<\/a> – zwracaj\u0105 si\u0119 do mnie bezpo\u015brednio w internetowych dyskusjach na forach czy rozmowach przez komunikator, te\u017c cz\u0119sto w starszych klasach przestaj\u0105 w og\u00f3le u\u017cywa\u0107 formy grzeczno\u015bciowej i nie spos\u00f3b si\u0119 w tym doszukiwa\u0107 oznak lekcewa\u017cenia czy braku szacunku.
Tegoroczni absolwenci technikum mechanicznego m\u00f3wili do mnie z kolei „tato”. Wszystko zacz\u0119\u0142o si\u0119 od tego, \u017ce zwraca\u0142em si\u0119 do nich cz\u0119sto s\u0142owem „synu”, wi\u0119c reagowali spontanicznie i \u017cartobliwie, a\u017c utar\u0142 si\u0119 nowy zwyczaj.
To s\u0105 wszystko moim zdaniem bzdury. W og\u00f3le o nich na co dzie\u0144 nie my\u015bl\u0119. Wcale bym nie my\u015bla\u0142, gdyby nie kole\u017canki, kt\u00f3re czasami zaskakuj\u0105 mnie tymi demonstracyjnymi przeb\u0142yskami autorytetu. Nie jestem pewien, czy m\u00f3j autorytet w jakikolwiek spos\u00f3b ucierpia\u0142, gdy Tobiasz jad\u0142 kanapki na lekcji, albo gdy Tomek m\u00f3wi\u0142 do mnie „Marcinku”. Tak samo jak nie jestem pewien, czy w jakikolwiek spos\u00f3b m\u00f3j autorytet zostanie podbudowany tym, \u017ce kto\u015b inny b\u0119dzie siedzia\u0142 na baczno\u015b\u0107 ca\u0142\u0105 lekcj\u0119 albo m\u00f3wi\u0142 do mnie „panie profesorze”. Wydaje mi si\u0119, \u017ce piernik do wiatraka nic nie ma. I staram si\u0119 na czym innym opiera\u0107 ten m\u00f3j autorytet, nie maj\u0105c zreszt\u0105 z\u0142udze\u0144 co do tego, \u017ce autorytet nauczyciela to istny zamek na piasku.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Mocno mnie zaskoczy\u0142o, wr\u0119cz odebra\u0142o mi mow\u0119, gdy jedna z m\u0142odszych kole\u017canek, wchodz\u0105c na chwil\u0119 do swojej klasy podczas mojej lekcji, zbeszta\u0142a w bardzo kategoryczny spos\u00f3b ucznia, kt\u00f3ry dyskretnie jad\u0142 kanapk\u0119. Jeszcze bardziej odebra\u0142o mi mow\u0119, gdy zobaczy\u0142em reakcj\u0119 uczni\u00f3w i uczennic na to besztanie. Wygl\u0105da\u0142o to tak, jakby jedzenie kanapki by\u0142o najgorszym mo\u017cliwym do… Czytaj dalej Kanapka Tobiasza<\/span><\/a><\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[],"tags":[119,118,7,56,62,3],"class_list":["post-98","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","tag-klasa","tag-klasopracownia","tag-mlodziez","tag-nauczyciel","tag-pedagogika","tag-szkola","entry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.anglista.edu.pl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/98","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.anglista.edu.pl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.anglista.edu.pl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.anglista.edu.pl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.anglista.edu.pl\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=98"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/www.anglista.edu.pl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/98\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.anglista.edu.pl\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=98"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.anglista.edu.pl\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=98"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.anglista.edu.pl\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=98"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}