{"id":935,"date":"2013-01-12T11:41:47","date_gmt":"2013-01-12T10:41:47","guid":{"rendered":"http:\/\/www.anglista.edu.pl\/?p=935"},"modified":"2013-01-13T11:55:27","modified_gmt":"2013-01-13T10:55:27","slug":"telefoniczne-tulipany-2","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.anglista.edu.pl\/?p=935","title":{"rendered":"Telefoniczne tulipany"},"content":{"rendered":"

Niniejszy wpis ukaza\u0142 si\u0119 pierwotnie 4 lutego 2007 roku. Na historycznym zdj\u0119ciu ze studni\u00f3wki klasa, kt\u00f3ra w\u00f3wczas ko\u0144czy\u0142a szko\u0142\u0119, moja pierwsza grupa lajtowa. Dzi\u015b bawi\u0105 si\u0119 na studni\u00f3wce kolejni wychowankowie mojej kole\u017canki, Eli, a zarazem czwarta generacja moich wybra\u0144c\u00f3w, na kt\u00f3rych skupiam ca\u0142\u0105 moj\u0105 konsekwencj\u0119 i surowo\u015b\u0107 w zamian za paczk\u0119 ptasiego mleczka, a ostatnio – jako \u017ce ze s\u0142odyczy ju\u017c wyro\u015bli\u015bmy – pizz\u0119 z Mezzani<\/a> na lekcji angielskiego. \u017bycz\u0105c Wam udanej zabawy i niezapomnianych wra\u017ce\u0144 pozwalam sobie wyrazi\u0107 nadziej\u0119, \u017ce po feriach, przez ostatnie trzy miesi\u0105ce naszej wsp\u00f3\u0142pracy, b\u0119dziecie nadal \u015bwieci\u0107 przyk\u0142adem i pomo\u017cecie mi wychowywa\u0107 swoich m\u0142odszych koleg\u00f3w i kole\u017canki r\u00f3wnie dobrze, jak Wy – ku ogromnej mojej i Eli pociesze – zostali\u015bcie wychowani przez swoich poprzednik\u00f3w.<\/p>\n

<\/a><\/div>\n

Pi\u0105tek wiecz\u00f3r, kilka minut po dwudziestej pierwszej. Odk\u0142adam telefon po rozmowie z Sebastianem, uczniem klasy maturalnej. Rodzina zaczyna dyskutowa\u0107 na temat tego, jaka ta m\u0142odzie\u017c bezczelna, do czego to dosz\u0142o, \u017ce nauczyciel jest n\u0119kany telefonami przez uczni\u00f3w w weekendy i nie ma \u017cadnego \u017cycia prywatnego. \u017be dawniej to nauczyciel mia\u0142 jaki\u015b autorytet, ucze\u0144 si\u0119 ba\u0142 spojrze\u0107 nauczycielowi w oczy, a co dopiero zawraca\u0107 mu g\u0142ow\u0119 poza przewidzianymi do tego godzinami w szkole. Jestem tak zaskoczony, \u017ce nie wiem za bardzo, co mam odpowiedzie\u0107, a rodzina dyskutuje tak zapalczywie i jest tak mocno przekonana o swoich racjach, \u017ce rezygnuj\u0119 z wyprowadzania ich z b\u0142\u0119du.
Sebastian zadzwoni\u0142, bo od paru tygodni bardzo mu si\u0119 zmieni\u0142 stosunek do nauki i stara si\u0119 – zupe\u0142nie inaczej ni\u017c wcze\u015bniej – robi\u0107 wszystko to, co ma zadane, nadrabia\u0107 zaleg\u0142o\u015bci z ubieg\u0142ych lat. Sebastian nie do ko\u0144ca rozumie jeden z „ponadwymiarowych” projekt\u00f3w, jakie uczniowie jego klasy maj\u0105 do zrealizowania w tym miesi\u0105cu, zadzwoni\u0142, aby spyta\u0107 o szczeg\u00f3\u0142y jego wykonania.
Chcia\u0142bym, \u017ceby ka\u017cdy ucze\u0144 w analogicznej sytuacji natychmiast do mnie dzwoni\u0142. Niestety, nie do wszystkich koleg\u00f3w z klasy Sebastiana dotar\u0142o, \u017ce za r\u00f3wno trzy miesi\u0105ce jest matura z angielskiego. Wi\u0119kszo\u015b\u0107 cierpi na tak\u0105 chorob\u0119, \u017ce w grudniu nie by\u0142a w stanie nic robi\u0107, bo zbli\u017ca\u0142 si\u0119 Sylwester, w styczniu oczekiwali na studni\u00f3wk\u0119, a obecnie czekaj\u0105 na film ze studni\u00f3wki i po studni\u00f3wce nie mog\u0105 si\u0119 wzi\u0105\u0107 do roboty. Na tydzie\u0144 przed studni\u00f3wk\u0105 Darek powiedzia\u0142 mi, \u017ce nie mo\u017ce si\u0119 teraz uczy\u0107, bo ma codziennie wizyt\u0119 u kosmetyczki i w solarium. Maj\u0105cy zaleg\u0142o\u015bci Piotrek przyzna\u0142 mi wczoraj rozbrajaj\u0105co w SMSie: „Ja wiem, \u017ce profesor chce dla nas dobrze, ale my\u015bmy s\u0105 takie g\u0142upie tulipany. Id\u0119 ta\u0144czy\u0107.” Piotrek by\u0142 w\u0142a\u015bnie na kolejnej studni\u00f3wce – u kole\u017canki, a „tulipan” to taki wyraz, kt\u00f3rym w naszym klasowym slangu zast\u0119pujemy wyraz „ch**”, \u017ceby za bardzo nie przeklina\u0107.
Zbyszek u\u015bwiadomi\u0142 mnie ju\u017c jaki\u015b czas temu, \u017ce jestem jedynym nauczycielem, do kt\u00f3rego wszyscy uczniowie znaj\u0105 numer kom\u00f3rki. Pozwoli\u0142o mi to zrozumie\u0107, czemu to w\u0142a\u015bnie ja musia\u0142em jecha\u0107 na poczt\u0119, gdy nasi uczniowie troch\u0119 za mocno oparli si\u0119 o szyb\u0119, albo czemu to w\u0142a\u015bnie ja musia\u0142em odwie\u017a\u0107 Micha\u0142a do domu, gdy uciek\u0142 mu ostatni autobus. Ale mimo to nie rozumiem za bardzo, jak mo\u017cna by\u0142o mie\u0107 pretensje do Sebastiana, kt\u00f3ry jako jedna z nielicznych os\u00f3b w swojej grupie zdecydowa\u0142 si\u0119 zrobi\u0107 wszystko to, co dostali do wykonania, a \u017ce nie za bardzo rozumia\u0142 wymagania, jakie im stawiam, postanowi\u0142 to wyja\u015bni\u0107 u \u017ar\u00f3d\u0142a.
Moi uczniowie do\u015b\u0107 \u0142atwo mog\u0105 si\u0119 ze mn\u0105 skontaktowa\u0107 na wiele r\u00f3\u017cnych sposob\u00f3w, przez telefon czy internet. Nawet gdy jestem na przys\u0142owiowych grzybach czy rybach i wy\u0142\u0105cz\u0119 kom\u00f3rk\u0119, uczniowie w klasach maturalnych zwykle potrafi\u0105 si\u0119 ze mn\u0105 skontaktowa\u0107 w inny spos\u00f3b i nie mam im za z\u0142e, je\u015bli to robi\u0105. W\u0142a\u015bciwie by\u0142bym mocno do ty\u0142u je\u015bli chodzi o moj\u0105 satysfakcj\u0119 z pracy pedagogicznej, gdyby Tomek, Micha\u0142, Wojtek czy Leszek nie kontaktowali si\u0119 ze mn\u0105 w razie potrzeby.
Par\u0119 razy w roku zdarza mi si\u0119 dosta\u0107 jakiego\u015b g\u0142upiego SMSa z internetu albo z nieznanego mi numeru telefonu. Ale to cena, kt\u00f3r\u0105 warto zap\u0142aci\u0107, \u017ceby m\u00f3c wyt\u0142umaczy\u0107 Sebastianowi, jak ma odrobi\u0107 prac\u0119 domow\u0105. Albo pos\u0142ucha\u0107, jak kt\u00f3ry\u015b z jego koleg\u00f3w w klasie znajduje odpowiedzi na najtrudniejsze \u017cyciowe pytania.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Niniejszy wpis ukaza\u0142 si\u0119 pierwotnie 4 lutego 2007 roku. Na historycznym zdj\u0119ciu ze studni\u00f3wki klasa, kt\u00f3ra w\u00f3wczas ko\u0144czy\u0142a szko\u0142\u0119, moja pierwsza grupa lajtowa. Dzi\u015b bawi\u0105 si\u0119 na studni\u00f3wce kolejni wychowankowie mojej kole\u017canki, Eli, a zarazem czwarta generacja moich wybra\u0144c\u00f3w, na kt\u00f3rych skupiam ca\u0142\u0105 moj\u0105 konsekwencj\u0119 i surowo\u015b\u0107 w zamian za paczk\u0119 ptasiego mleczka, a ostatnio… Czytaj dalej Telefoniczne tulipany<\/span><\/a><\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_crdt_document":"","footnotes":""},"categories":[250],"tags":[36,28,7,56,27,26,193,3,50],"class_list":["post-935","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-szkola-2","tag-internet","tag-matura","tag-mlodziez","tag-nauczyciel","tag-piotrkowice-male","tag-proszowice","tag-studniowka","tag-szkola","tag-telefony","entry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.anglista.edu.pl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/935","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.anglista.edu.pl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.anglista.edu.pl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.anglista.edu.pl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.anglista.edu.pl\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=935"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/www.anglista.edu.pl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/935\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.anglista.edu.pl\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=935"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.anglista.edu.pl\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=935"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.anglista.edu.pl\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=935"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}