Ostatnio napisa\u0142em o spocie wyborczym Ligi Polskich Rodzin i Romana Giertycha, ale okazuje si\u0119, \u017ce nie wszyscy ten spot widzieli i nie wiedz\u0105 o co chodzi, wi\u0119c postanowi\u0142em wr\u00f3ci\u0107 do tej sprawy w dzisiejszym wpisie.
Co gorsza, s\u0105 wykszta\u0142ceni ludzie na poziomie, kt\u00f3rzy t\u0119 polityczn\u0105 reklam\u0119 widzieli i uwa\u017caj\u0105, \u017ce pomys\u0142 Romana Giertycha jest znakomity. O ma\u0142o nie spad\u0142em z krzes\u0142a, gdy us\u0142ysza\u0142em wczoraj od eleganckiej i inteligentnej przedstawicielki klasy \u015bredniej, w dodatku sta\u0142ej czytelniczki mojego bloga, \u017ce trzeba da\u0107 szans\u0119 Lidze Polskich Rodzin na zrobienie porz\u0105dku i cho\u0107by dlatego trzeba popiera\u0107 utrzymanie obecnej koalicji rz\u0105dz\u0105cej przy w\u0142adzy.
Dla mnie spot wyborczy Ligi Polskich Rodzin jest – napisz\u0119 to tym razem wprost – przera\u017caj\u0105cy. W historii mieli\u015bmy ju\u017c przyk\u0142ady pr\u00f3b naprawiania spo\u0142ecze\u0144stwa poprzez izolowanie element\u00f3w i grup „nieprzystosowanych”. Im bardziej totalitarne pa\u0144stwo, tym wi\u0119cej mia\u0142o takich innowacyjnych pomys\u0142\u00f3w, kt\u00f3re za nic maj\u0105 wolno\u015b\u0107 jednostki ludzkiej i jej swobod\u0119 ekspresji.
Uwa\u017cam, \u017ce wbrew histerycznej retoryce ministra polska szko\u0142a jest dobra i staje si\u0119 coraz lepsza, nie\u017ale radzi sobie z wyzwaniami i zagro\u017ceniami wsp\u00f3\u0142czesno\u015bci, a je\u015bli kto\u015b naprawd\u0119 chce jej pom\u00f3c, to powinien si\u0119 zaj\u0105\u0107 wyposa\u017caniem nauczycieli, zw\u0142aszcza m\u0142odych, w umiej\u0119tno\u015bci pozwalaj\u0105ce im na dotarcie do tej w\u0142a\u015bnie m\u0142odzie\u017cy, kt\u00f3r\u0105 minister chce ze szko\u0142y wydali\u0107. Przyj\u0119cie rozwi\u0105za\u0144 proponowanych przez ministra by\u0142oby tak naprawd\u0119 przyznaniem si\u0119 do pora\u017cki i bezsilno\u015bci.
W technikum mechanicznym mam r\u00f3\u017cnych uczni\u00f3w, tak\u017ce takich, kt\u00f3rzy pal\u0105 papierosy i pij\u0105 piwo, a podczas lekcji religii id\u0105 na wagary i ogl\u0105daj\u0105 filmy pornograficzne. Niekt\u00f3rzy z nich mieli kontakty z policj\u0105, kt\u00f3re wed\u0142ug niesprecyzowanych jeszcze plan\u00f3w Ligi Polskich Rodzin mia\u0142yby by\u0107 jednym z kryteri\u00f3w wydalania ze szko\u0142y. Jeden ma wyrok w zawieszeniu. Mimo to jako\u015b sobie radzimy.
W miniony pi\u0105tek uhonorowali\u015bmy jednego z tych mechanik\u00f3w nagrod\u0105 za dojrza\u0142\u0105 postaw\u0119 i otrzyma\u0142 tytu\u0142 ucznia roku. Ubieg\u0142oroczny laureat wr\u0119czy\u0142 mu prawdziw\u0105 kapust\u0119, kt\u00f3ra symbolizuje – s\u0142owami Justyny, laureatki sprzed kilku lat – proces obrastania wiedz\u0105 przez ca\u0142e \u017cycie, tak jak kapusta obrasta kolejnymi warstwami li\u015bci. Przed chwil\u0105 dowiedzia\u0142em si\u0119, \u017ce w tym tygodniu b\u0119dziemy w internacie je\u015b\u0107 bigos przygotowany przez pan\u00f3w z technikum, dla kt\u00f3rych symbolika ta stanowi jednak najwyra\u017aniej znacz\u0105c\u0105 motywacj\u0119.
Tak sobie my\u015bl\u0119, \u017ce ta m\u0142odzie\u017c zostawiona przez ministra za bram\u0105 mo\u017ce dlatego sz\u0142a na samym ko\u0144cu i dlatego by\u0142a taka weso\u0142a, \u017ce nios\u0142a swojemu nauczycielowi bigos. Ka\u017cdemu nauczycielowi \u017cyczy\u0142bym w\u0142a\u015bnie takiej m\u0142odzie\u017cy, kt\u00f3ra do szko\u0142y idzie nie po to, by przy pomocy linijki i kolorowych d\u0142ugopis\u00f3w robi\u0107 w zeszytach marginesy i podkre\u015bla\u0107 tematy, ale kt\u00f3ra idzie tam obrasta\u0107 kolejnymi warstwami wiedzy. Kt\u00f3ra z tej szko\u0142y wyniesie co\u015b w g\u0142owach i w sercach, a nie tylko w zeszytach. I \u017cycz\u0119 wszystkim nauczycielom, by nikt nie obiera\u0142 im klasy szkolnej z uczni\u00f3w nieprzystosowanych, bo mo\u017ce zosta\u0107 im to samo, co zostaje z kapusty po obraniu wszystkich li\u015bci.<\/p>\n