Od kilku tygodni klasy maturalne \u017cyj\u0105 ju\u017c bynajmniej nie wynikami matur pr\u00f3bnych, bynajmniej nie klasyfikacj\u0105 semestraln\u0105, ale zbli\u017caj\u0105c\u0105 si\u0119… Nie, nie matur\u0105, sk\u0105d\u017ce. \u017byj\u0105 – a jak\u017ce by inaczej – nadchodz\u0105c\u0105 wielkimi krokami studni\u00f3wk\u0105. Jako szko\u0142a staramy si\u0119 ich zreszt\u0105 dobrze przygotowa\u0107 do funkcjonowania w \u017cyciu spo\u0142ecznym tak\u017ce w jego towarzyskich aspektach, organizuj\u0105c bezustanne pr\u00f3by poloneza i walca. I pewnie dobrze, niech nasz\u0105 szko\u0142\u0119 s\u0142awi\u0105 absolwenci okrzesani, b\u0142yskotliwi i umiej\u0105cy si\u0119 kulturalnie zabawi\u0107.
Arek i Marcin nie trafili dzi\u015b jednak na pr\u00f3b\u0119 poloneza, postanowili sprawdzi\u0107 si\u0119 w zupe\u0142nie innej roli. Przyszli do mnie na hospitacj\u0119 do pierwszej klasy. Sprawdzali si\u0119 jako wychowawcy, sprawdzali si\u0119 jako ojcowie.
Arek i Marcin s\u0105 uczniami najlepszej grupy z wszystkich moich obecnych grup, tak zwanej grupy lajcikowej czwartej klasy technikum mechanicznego. Przynale\u017cno\u015b\u0107 do tej grupy oznacza z jednej strony splendor i zaszczyty (na przyk\u0142ad cotygodniowe jedzenie na angielskim ptasiego mleczka), a z drugiej strony obowi\u0105zki. W grupie lajcikowej nie do pomy\u015blenia s\u0105 uchybienia, kt\u00f3re uczniom w innych grupach uchodz\u0105 czasem na sucho, a ewentualna kara (kt\u00f3ra raczej si\u0119 nie zdarza) jest niepor\u00f3wnanie surowsza. Od uczni\u00f3w w tej elitarnej grupie oczekuj\u0119, \u017ce b\u0119d\u0105 \u015bwieci\u0107 przyk\u0142adem wszystkim innym, \u017ce b\u0119d\u0105 wykonywa\u0107 wiele dodatkowej pracy ponad to, co stanowi ich ramowe obowi\u0105zki. Z panami z tej grupy zdarza si\u0119 rozpocz\u0105\u0107 lekcj\u0119 na kilka minut przed dzwonkiem, z panami z tej grupy zdarza si\u0119 nie us\u0142ysze\u0107 dzwonka na koniec, z t\u0105 grup\u0105 nie odk\u0142ada si\u0119 klas\u00f3wek i nie przesuwa termin\u00f3w wykonania zadania.
Arek i Marcin za kilka miesi\u0119cy wraz z ca\u0142\u0105 grup\u0105 opuszcz\u0105 mury naszej szko\u0142y i zaszczytny tytu\u0142 grupy lajcikowej si\u0119 zwolni, wi\u0119c b\u0119dzie go trzeba przekaza\u0107 potomnym. Dziewczyna Arka ma \u017ca\u0142ob\u0119 i nie id\u0105 na studni\u00f3wk\u0119, Marcinowi te\u017c wida\u0107 te pr\u00f3by ju\u017c wystarczy\u0142y, wi\u0119c dzisiaj postanowili si\u0119 przyjrze\u0107 pierwszakom, spo\u015br\u00f3d kt\u00f3rych w najbli\u017cszych dniach wy\u0142oni\u0105 swoich nast\u0119pc\u00f3w.
Panowie z pierwszych klas przeszli w czasie tej hospitacji sami siebie. Wiedz\u0105 ju\u017c doskonale, o co chodzi, i robi\u0105 wszystko co w ich mocy, by znale\u017a\u0107 si\u0119 w tej wybranej grupce nieszcz\u0119\u015bliwc\u00f3w, na kt\u00f3rych skupiam ca\u0142\u0105 moj\u0105 konsekwencj\u0119 i surowo\u015b\u0107, obdarzaj\u0105c ich jednocze\u015bnie dok\u0142adnie tak\u0105 sam\u0105 – nie licz\u0105c ptasiego mleczka – s\u0142odycz\u0105 i czu\u0142o\u015bci\u0105, co wszystkich innych. Przez bite trzy godziny chyba tylko raz us\u0142ysza\u0142em jakie\u015b dwa s\u0142owa nie na temat powiedziane pod nosem do kolegi, kreatywno\u015b\u0107 w wymy\u015blanych przez nich problemach wprawi\u0142a mnie w nieustanne kilkugodzinne os\u0142upienie, a dwaj z nich tak si\u0119 przy\u0142o\u017cyli do przydzielonego sobie zadania, \u017ce czterokrotnie przekroczyli norm\u0119, kt\u00f3r\u0105 mieli wykona\u0107. Wizytuj\u0105cy lekcj\u0119 seniorzy byli wyra\u017anie pod wra\u017ceniem, bo Marcin nagrodzi\u0142 postaw\u0119 pierwszak\u00f3w stawiaj\u0105c im na koniec trzy pizze (akurat by\u0142a pora obiadowa).
W ca\u0142ej tej sytuacji jest co\u015b, co pozytywnie zaskakuje. Arek i Marcin dla wi\u0119kszo\u015bci tych ch\u0142opc\u00f3w z pierwszych klas byli naprawd\u0119 wielkimi autorytetami. Nie staraliby si\u0119 bardziej, gdyby lekcj\u0119 hospitowa\u0142 dyrektor, nie staraliby si\u0119 bardziej, gdyby przyjecha\u0142 minister. Bardziej nie da\u0142o si\u0119 ju\u017c stara\u0107. Zale\u017ca\u0142o im na uznaniu Arka i Marcina w niepoj\u0119ty spos\u00f3b.
A ja cieszy\u0142em si\u0119 bardzo patrz\u0105c na to, bo rozumia\u0142em, \u017ce co\u015b mi si\u0119 tu bardzo uda\u0142o. Gdy przestan\u0119 si\u0119 z Arkiem i Marcinem spotyka\u0107 na tych kilku lekcjach angielskiego w tygodniu, ich miejsce zajm\u0105 inni m\u0142odzi faceci, dla kt\u00f3rych warto chodzi\u0107 do pracy. I oby tak dalej, taka jest kolej rzeczy.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
Od kilku tygodni klasy maturalne \u017cyj\u0105 ju\u017c bynajmniej nie wynikami matur pr\u00f3bnych, bynajmniej nie klasyfikacj\u0105 semestraln\u0105, ale zbli\u017caj\u0105c\u0105 si\u0119… Nie, nie matur\u0105, sk\u0105d\u017ce. \u017byj\u0105 – a jak\u017ce by inaczej – nadchodz\u0105c\u0105 wielkimi krokami studni\u00f3wk\u0105. Jako szko\u0142a staramy si\u0119 ich zreszt\u0105 dobrze przygotowa\u0107 do funkcjonowania w \u017cyciu spo\u0142ecznym tak\u017ce w jego towarzyskich aspektach, organizuj\u0105c bezustanne pr\u00f3by… Czytaj dalej Pr\u00f3ba poloneza, pr\u00f3ba ojcostwa<\/span><\/a><\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_crdt_document":"","footnotes":""},"categories":[250],"tags":[233,28,27,6],"class_list":["post-597","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-szkola-2","tag-liceum-ogolnoksztalcace","tag-matura","tag-piotrkowice-male","tag-technikum-mechaniczne","entry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.anglista.edu.pl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/597","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.anglista.edu.pl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.anglista.edu.pl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.anglista.edu.pl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.anglista.edu.pl\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=597"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/www.anglista.edu.pl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/597\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.anglista.edu.pl\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=597"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.anglista.edu.pl\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=597"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.anglista.edu.pl\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=597"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}