{"id":385,"date":"2008-11-15T10:42:00","date_gmt":"2008-11-15T10:42:00","guid":{"rendered":"http:\/\/www.anglista.org\/wordpress\/?p=385"},"modified":"2008-11-15T10:42:00","modified_gmt":"2008-11-15T10:42:00","slug":"szkolne-ofiary-totalitaryzmu","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.anglista.edu.pl\/?p=385","title":{"rendered":"Szkolne ofiary totalitaryzmu"},"content":{"rendered":"<p>Kilku sta\u0142ych czytelnik\u00f3w mojego bloga, a tak\u017ce co najmniej dw\u00f3ch student\u00f3w, uwielbia gagi zmar\u0142ego niedawno komika, George&#8217;a Carlina. Ja czasem si\u0119 mo\u017ce u\u015bmiechn\u0119, ale szczerze powiedziawszy &#8211; co mo\u017ce niekt\u00f3rych czytelnik\u00f3w zdziwi &#8211; do\u015b\u0107 cz\u0119sto uwa\u017cam te dowcipy za mocno niesmaczne i ze zdumienia unosz\u0119 brwi s\u0142ysz\u0105c, jakie salwy \u015bmiechu wywo\u0142uj\u0105 na sali niekt\u00f3re, moim zdaniem niezbyt wyszukane \u017carty.<\/p>\n<div align=center><object width=\"425\" height=\"344\"><param name=\"movie\" value=\"http:\/\/www.youtube.com\/v\/8c4qayL-eoY&#038;hl=pl&#038;fs=1\"><\/param><param name=\"allowFullScreen\" value=\"true\"><\/param><param name=\"allowscriptaccess\" value=\"always\"><\/param><embed src=\"http:\/\/www.youtube.com\/v\/8c4qayL-eoY&#038;hl=pl&#038;fs=1\" type=\"application\/x-shockwave-flash\" allowscriptaccess=\"always\" allowfullscreen=\"true\" width=\"425\" height=\"344\"><\/embed><\/object><\/div>\n<p>Ale nie dziwi\u0119 si\u0119 popularno\u015bci tego rodzaju skeczy i jestem przekonany, \u017ce pr\u0119dzej czy p\u00f3\u017aniej tak\u017ce i w Polsce religia padnie ofiar\u0105 takiego niewybrednego humoru. Mniej lub bardziej \u015bwiadomie, niekt\u00f3re osoby wierz\u0105ce robi\u0105 przecie\u017c wszystko, co w ich mocy, by do religii zniech\u0119ci\u0107. Paradoksalnie, to one w wi\u0119kszym stopniu przyczyniaj\u0105 si\u0119 do post\u0119puj\u0105cej sekularyzacji, ni\u017c wojuj\u0105cy atei\u015bci.<br \/>W PRL-u nikt nigdy nie robi\u0142 mi ani moim rodzicom \u017cadnych trudno\u015bci, gdy nie szed\u0142em ze swoj\u0105 szko\u0142\u0105 na poch\u00f3d pierwszomajowy. Ba, o ile dobrze pami\u0119tam, nigdy nie by\u0142em na pochodzie z klas\u0105, ale bodaj\u017ce dwukrotnie &#8211; i to z wielk\u0105 ch\u0119ci\u0105 &#8211; szed\u0142em z fabryk\u0105 mojego ojca. Mo\u017ce to komu\u015b si\u0119 wyda \u017ca\u0142osne, ale wspomnienia z pochod\u00f3w pierwszomajowych z moim tat\u0105 nale\u017c\u0105 do najprzyjemniejszych wspomnie\u0144 mojego dzieci\u0144stwa.<br \/>W PRL-u, <a href=\"http:\/\/anglista.blogspot.com\/2006\/12\/o-pomieszanych-wartociach.html\" target=\"_blank\">o czym ju\u017c kiedy\u015b pisa\u0142em<\/a>, mia\u0142em bardzo odwa\u017cnych nauczycieli, kt\u00f3rzy bez wahania informowali mnie o przek\u0142amaniach w podr\u0119cznikach historii, a jeden z moich rusycyst\u00f3w na pierwszej lekcji rosyjskiego powiedzia\u0142, \u017ce j\u0119zyk wroga nale\u017cy opanowa\u0107 do perfekcji.<br \/>Zastanawiam si\u0119, co by sobie pomy\u015bleli moi nauczyciele sprzed lat, gdyby si\u0119 dowiedzieli, \u017ce w Polsce wolnej i demokratycznej zmuszamy uczni\u00f3w szk\u00f3\u0142 publicznych do uczestnictwa w uroczystych mszach \u015bwi\u0119tych i oczekujemy zwolnienia lekarskiego od nich, je\u015bli nie brali we mszy udzia\u0142u. \u017be ka\u017cemy im si\u0119 pisemnie t\u0142umaczy\u0107, czemu zbojkotowali uroczysto\u015b\u0107, \u017ce nazywamy ich bolszewikami, bandytami i komunistami, albo oskar\u017camy o brak patriotyzmu. Albo \u017ce niekt\u00f3rzy wymagaj\u0105 od nich, by mieli zdj\u0119cie z uroczysto\u015bci z ksi\u0119dzem infu\u0142atem i stawiaj\u0105 im za to stopnie. Czy to w og\u00f3le normalne, \u017ceby sprawdza\u0107 obecno\u015b\u0107 na mszy \u015bwi\u0119tej w klasie, w kt\u00f3rej na poniedzia\u0142kow\u0105 lekcj\u0119 religii chodz\u0105 zwykle nie wi\u0119cej, ni\u017c dwie &#8211; trzy osoby? Czy o takiej Polsce i o takiej polskiej szkole marzyli przed laty najodwa\u017cniejsi i najlepsi z moich nauczycieli?<br \/>Na szcz\u0119\u015bcie znam wielu ksi\u0119\u017cy i katechet\u00f3w, kt\u00f3rzy uwa\u017caj\u0105, \u017ce Jezus zdziwi\u0142by si\u0119 bardzo, gdyby si\u0119 dowiedzia\u0142, \u017ce w jego imieniu morduje si\u0119 i zmusza do czytania ewangelii. Na lekcje religii takich katechet\u00f3w z zainteresowaniem chodz\u0105 uczniowie innych wyzna\u0144 i niejednokrotnie nale\u017c\u0105 tam do najpilniejszych s\u0142uchaczy.<br \/>Znam te\u017c wielu uczni\u00f3w, kt\u00f3rzy nie byli na przymusowej mszy \u015bwi\u0119tej z okazji \u015awi\u0119ta Niepodleg\u0142o\u015bci, ale to bardzo przyzwoite i pe\u0142ne patriotycznych uczu\u0107 ch\u0142opaki. My\u015bl\u0119, \u017ce powinni\u015bmy si\u0119 od nich wiele nauczy\u0107, by z powodzeniem funkcjonowa\u0107 w pluralistycznym \u015bwiecie, w przeciwnym wypadku mog\u0105 nas odbiera\u0107 r\u00f3wnie niesmacznie, jak my odbieramy skecze George&#8217;a Carlina.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Kilku sta\u0142ych czytelnik\u00f3w mojego bloga, a tak\u017ce co najmniej dw\u00f3ch student\u00f3w, uwielbia gagi zmar\u0142ego niedawno komika, George&#8217;a Carlina. Ja czasem si\u0119 mo\u017ce u\u015bmiechn\u0119, ale szczerze powiedziawszy &#8211; co mo\u017ce niekt\u00f3rych czytelnik\u00f3w zdziwi &#8211; do\u015b\u0107 cz\u0119sto uwa\u017cam te dowcipy za mocno niesmaczne i ze zdumienia unosz\u0119 brwi s\u0142ysz\u0105c, jakie salwy \u015bmiechu wywo\u0142uj\u0105 na sali niekt\u00f3re, moim&hellip; <a class=\"more-link\" href=\"https:\/\/www.anglista.edu.pl\/?p=385\">Czytaj dalej <span class=\"screen-reader-text\">Szkolne ofiary totalitaryzmu<\/span><\/a><\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_crdt_document":"","footnotes":""},"categories":[],"tags":[7,747,3],"class_list":["post-385","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","tag-mlodziez","tag-religia","tag-szkola","entry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.anglista.edu.pl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/385","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.anglista.edu.pl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.anglista.edu.pl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.anglista.edu.pl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.anglista.edu.pl\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=385"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/www.anglista.edu.pl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/385\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.anglista.edu.pl\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=385"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.anglista.edu.pl\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=385"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.anglista.edu.pl\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=385"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}