{"id":356,"date":"2009-05-08T13:23:00","date_gmt":"2009-05-08T13:23:00","guid":{"rendered":"http:\/\/www.anglista.org\/wordpress\/?p=356"},"modified":"2009-05-08T13:23:00","modified_gmt":"2009-05-08T13:23:00","slug":"maturalny-wyscig-niekompetencji","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.anglista.edu.pl\/?p=356","title":{"rendered":"Maturalny wy\u015bcig niekompetencji"},"content":{"rendered":"<p>Przez ca\u0142y tydzie\u0144 mimowolnie obserwujemy, jak maturzy\u015bci, nauczyciele, dyrektorzy szk\u00f3\u0142 i dziennikarze popisuj\u0105 si\u0119 ca\u0142kowit\u0105 niewiedz\u0105 i niekompetencj\u0105 w zakresie egzaminu maturalnego, do kt\u00f3rego przyst\u0119puj\u0105, przeprowadzaj\u0105 go lub relacjonuj\u0105, w zale\u017cno\u015bci od tego, w jakiej wyst\u0119puj\u0105 roli. Zdaj\u0105 si\u0119 wr\u0119cz prze\u015bcigiwa\u0107 w ignorancji.<br \/>Gdy dziennikarka najwi\u0119kszej telewizji informacyjnej w Polsce dziwi si\u0119, \u017ce w dniu egzaminu z j\u0119zyka angielskiego nie mo\u017ce znale\u017a\u0107 pod szko\u0142\u0105 nikogo, kto zdecydowa\u0142 si\u0119 zdawa\u0107 j\u0119zyk niemiecki, mo\u017cna zrozumie\u0107, \u017ce za jej czas\u00f3w m\u0142odzie\u017c by\u0142a bardziej towarzyska i chodzi\u0142a do szko\u0142y tak\u017ce pokibicowa\u0107 kolegom i kole\u017cankom, a nie tylko zdawa\u0107 egzaminy. Ale gdy w przerwie mi\u0119dzy arkuszami poziomu rozszerzonego rozmawia z maturzystami i kilkakrotnie powtarza, \u017ce maj\u0105 za sob\u0105 poziom podstawowy i zaraz przyst\u0105pi\u0105 do dalszej, rozszerzonej cz\u0119\u015bci egzaminu, daje klasyczny popis braku rzetelno\u015bci dziennikarskiej. Wyra\u017anie nie ma poj\u0119cia, i\u017c w tym, jak i w poprzednim roku szkolnym, maturzy\u015bci przyst\u0119puj\u0105 do egzaminu tylko na jednym, wybranym przez siebie poziomie. Jeszcze wi\u0119kszy niesmak poczu\u0142em czytaj\u0105c na jednym z portali, \u017ce maturzy\u015bci mieli do wyboru napisanie listu, rozprawki lub opisu miejsca &#8211; list jest form\u0105 z poziomu podstawowego, a rozprawka i opis wyst\u0119puj\u0105 na poziomie rozszerzonym. Ba, dziennikarze nie wiedz\u0105 czasem nawet, jak si\u0119 nazywa egzamin, o kt\u00f3rym m\u00f3wi\u0105, poniewa\u017c nagminnie okre\u015blaj\u0105 go mianem egzaminu dojrza\u0142o\u015bci, a tak &#8211; zgodnie z ustawow\u0105 nomenklatur\u0105 &#8211; okre\u015blano dawn\u0105, wewn\u0105trzszkoln\u0105 matur\u0119.<br \/>Media zasypa\u0142y nas jednak przyk\u0142adami niekompetencji nie tylko swojej w\u0142asnej, ale tak\u017ce nauczycieli i dyrektor\u00f3w szk\u00f3\u0142. Na prawie ka\u017cdym zdj\u0119ciu przedstawiaj\u0105cym maturzyst\u00f3w, kt\u00f3re widzia\u0142em w minionym tygodniu w prasie i internecie, na sto\u0142ach maturzyst\u00f3w stoj\u0105 kartoniki z sokiem, szklaneczki, talerzyki i sztu\u0107ce, a przecie\u017c stanowi to oczywiste naruszenie procedur przeprowadzania egzaminu i mo\u017ce by\u0107 podstaw\u0105 jego uniewa\u017cnienia. Na kr\u00f3tkim filmiku nakr\u0119conym przez dziennikarza podczas wchodzenia maturzyst\u00f3w do sali widzia\u0142em, jak sk\u0142adaj\u0105 oni na specjalnie przygotowanym stole telefony kom\u00f3rkowe, a przecie\u017c samo wnoszenie urz\u0105dze\u0144 telekomunikacyjnych do sali egzaminacyjnej nie powinno mie\u0107 miejsca. <br \/>Jak\u017ce wi\u0119c dziwi\u0107 si\u0119 doniesieniom medi\u00f3w o kom\u00f3rce nauczycielki z zespo\u0142u nadzoruj\u0105cego, kt\u00f3ra kilkakrotnie g\u0142o\u015bno zadzwoni\u0142a podczas egzaminu? Nauczycielka mia\u0142a pono\u0107 trudno\u015bci najpierw z wyj\u0119ciem dzwoni\u0105cego telefonu z torebki, a nast\u0119pnie z wy\u0142\u0105czeniem dzwonka, chocia\u017cby przez odebranie rozmowy.<br \/>Ze \u015brodk\u00f3w masowego przekazu oraz z rozm\u00f3w z kolegami i kole\u017cankami, kt\u00f3rzy od kilku dni uczestnicz\u0105 w egzaminach w r\u00f3\u017cnych szko\u0142ach, dowiaduj\u0119 si\u0119 o wielu przypadkach ca\u0142kowitej beztroski i lekcewa\u017cenia procedur. W jednej szkole dyrektor podczas egzaminu z j\u0119zyka angielskiego przeszed\u0142 w ci\u0105gu pierwszych kilku minut egzaminu po wszystkich salach i &#8211; nie zwa\u017caj\u0105c na odtwarzane w\u0142a\u015bnie nagrania do rozumienia tekstu s\u0142uchanego &#8211; upewni\u0142 si\u0119 g\u0142o\u015bno, \u017ce wszystko jest w porz\u0105dku. Gdzie indziej zdaj\u0105cy sko\u0144czyli kodowanie arkuszy o godzinie 8:45, a nast\u0119pnie przez 15 minut czytali pytania i gadali ze sob\u0105, zanim rozpocz\u0119li egzamin, zgodnie z planem, punktualnie o godzinie 9:00.<br \/>W innej szkole po rozdaniu maturzystom arkuszy egzaminacyjnych z WOS-u znajduj\u0105cy si\u0119 w komisji nadzoruj\u0105cej ksi\u0105dz katecheta zainicjowa\u0142 wsp\u00f3ln\u0105 modlitw\u0119, w kt\u00f3rej uczestniczyli maturzy\u015bci i zesp\u00f3\u0142 nadzoruj\u0105cy, w intencji pomy\u015blnego wyniku egzaminu. W kolejnej szkole prace z wszystkich sal zniesiono do gabinetu dyrektora i dopiero tam zamkni\u0119to je w bezpiecznych kopertach.<br \/>Na forach internetowych roi si\u0119 od pyta\u0144 maturzyst\u00f3w, kt\u00f3rzy &#8211; ju\u017c po egzaminie &#8211; pytaj\u0105 o kryteria oceniania i wykazuj\u0105 swoimi pytaniami brak elementarnej wiedzy na ten temat. Jednym z moich ulubionych jest pytanie o to, czy list prywatny na egzaminie z j\u0119zyka obcego b\u0119dzie sprawdzany, je\u015bli ma mniej ni\u017c przewidziane poleceniem 120 s\u0142\u00f3w (oczywi\u015bcie, \u017ce b\u0119dzie &#8211; w kryterium d\u0142ugo\u015bci list otrzymuje maksymaln\u0105 ilo\u015b\u0107 punkt\u00f3w, je\u015bli mie\u015bci si\u0119 w przedziale od 108 do 165 wyraz\u00f3w, poza tym oceniany jest ka\u017cdy list, bez wzgl\u0119du na ilo\u015b\u0107 s\u0142\u00f3w; list nie przekraczaj\u0105cy 60 wyraz\u00f3w nie mo\u017ce otrzyma\u0107 punkt\u00f3w za bogactwo j\u0119zykowe i poprawno\u015b\u0107).<br \/>W sytuacji, w kt\u00f3rej najbardziej zainteresowani oraz bezpo\u015brednio odpowiedzialni za przebieg egzaminu maj\u0105 tak niewielk\u0105 wiedz\u0119 o nim, do\u015b\u0107 \u0142atwo zrozumie\u0107, \u017ce matura zewn\u0119trzna jest przedmiotem bezlitosnej krytyki i ma tylu wrog\u00f3w. Tak, nie ma to jak stara matura, przeprowadza\u0142o si\u0119 wedle uznania, ocenia\u0142o si\u0119 po swojemu, przy okazji mo\u017cna si\u0119 by\u0142o porz\u0105dnie naje\u015b\u0107, popi\u0107, zarobi\u0107, a nawet ca\u0142kiem oficjalnie si\u0119 potargowa\u0107. To by\u0142y czasy&#8230;<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Przez ca\u0142y tydzie\u0144 mimowolnie obserwujemy, jak maturzy\u015bci, nauczyciele, dyrektorzy szk\u00f3\u0142 i dziennikarze popisuj\u0105 si\u0119 ca\u0142kowit\u0105 niewiedz\u0105 i niekompetencj\u0105 w zakresie egzaminu maturalnego, do kt\u00f3rego przyst\u0119puj\u0105, przeprowadzaj\u0105 go lub relacjonuj\u0105, w zale\u017cno\u015bci od tego, w jakiej wyst\u0119puj\u0105 roli. Zdaj\u0105 si\u0119 wr\u0119cz prze\u015bcigiwa\u0107 w ignorancji.Gdy dziennikarka najwi\u0119kszej telewizji informacyjnej w Polsce dziwi si\u0119, \u017ce w dniu egzaminu&hellip; <a class=\"more-link\" href=\"https:\/\/www.anglista.edu.pl\/?p=356\">Czytaj dalej <span class=\"screen-reader-text\">Maturalny wy\u015bcig niekompetencji<\/span><\/a><\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_crdt_document":"","footnotes":""},"categories":[],"tags":[49,28,3],"class_list":["post-356","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","tag-egzamin","tag-matura","tag-szkola","entry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.anglista.edu.pl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/356","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.anglista.edu.pl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.anglista.edu.pl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.anglista.edu.pl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.anglista.edu.pl\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=356"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/www.anglista.edu.pl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/356\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.anglista.edu.pl\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=356"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.anglista.edu.pl\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=356"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.anglista.edu.pl\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=356"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}