{"id":202,"date":"2010-10-17T19:20:00","date_gmt":"2010-10-17T19:20:00","guid":{"rendered":"http:\/\/www.anglista.org\/wordpress\/?p=202"},"modified":"2010-10-17T19:20:00","modified_gmt":"2010-10-17T19:20:00","slug":"diabla-nie-ma","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.anglista.edu.pl\/?p=202","title":{"rendered":"Diab\u0142a nie ma"},"content":{"rendered":"

Ksi\u0105dz katecheta zagrozi\u0142 jednemu z moich wychowank\u00f3w, \u017ce je\u015bli podczas przerwy, na kt\u00f3rej ksi\u0105dz pe\u0142ni dy\u017cur, b\u0119dzie raz jeszcze s\u0142ownie oddawa\u0107 cze\u015b\u0107 Szatanowi, zostan\u0105 podj\u0119te kroki celem usuni\u0119cia go ze szko\u0142y za zachowanie antyreligijne.
Pomijaj\u0105c ju\u017c fakt, czy ucze\u0144 faktycznie jest satanist\u0105, czy tylko – na z\u0142o\u015b\u0107 ksi\u0119dzu – si\u0119 zgrywa\u0142, zastanawia mnie, na jakiej podstawie mia\u0142by by\u0107 usuni\u0119ty ze szko\u0142y kto\u015b, kto publicznie pozdrawia Szatana w spos\u00f3b, w jaki inni oddaj\u0105 cze\u015b\u0107 rozmaitym b\u00f3stwom i boginiom. Trzeba by to podci\u0105gn\u0105\u0107 pod jaki\u015b paragraf, ciekawe jaki. Do\u015b\u0107 trudno b\u0119dzie ustali\u0107 granic\u0119 mi\u0119dzy obra\u017caniem symboli jednej religii, kt\u00f3re – zgodnie z ustaw\u0105 – jedynie mog\u0105, a niekoniecznie musz\u0105 by\u0107 w szkole, a wolno\u015bci\u0105 wyznania. W praktyce – i z definicji w\u0142a\u015bciwie – to, co jest kultem jednej religii, jest jednocze\u015bnie w innej postrzegane jako ba\u0142wochwalstwo (islam, kt\u00f3ry z szacunkiem odnosi si\u0119 do judaizmu i chrze\u015bcija\u0144stwa, czy pob\u0142a\u017cliwy dla innych religii buddyzm, stanowi\u0105 tu swego rodzaju wyj\u0105tek). M\u00f3j wychowanek m\u00f3g\u0142by swoj\u0105 drog\u0105 z \u0142atwo\u015bci\u0105 broni\u0107 si\u0119 twierdzeniem, \u017ce deklamowa\u0142 tylko fragmenty wierszy poet\u00f3w m\u0142odopolskich czy Baudelaire’a.
Intryguje mnie tak\u017ce, co by\u0142oby bardziej antyreligijnym zachowaniem – oddawanie czci si\u0142om z\u0142a, czy zaprzeczanie ich istnieniu (podczas gdy 56% Niemc\u00f3w wierzy\u0142o na pocz\u0105tku lat dziewi\u0119\u0107dziesi\u0105tych w Boga, zaledwie 24% wierzy\u0142o w piek\u0142o<\/a>). Maj\u0105c w pami\u0119ci powiedzenie „Hulaj dusza, piek\u0142a nie ma” mam wra\u017cenie, \u017ce – wbrew pozorom – wsp\u00f3lny j\u0119zyk \u0142atwiej b\u0119dzie ksi\u0119dzu znale\u017a\u0107 z tym zadziornym wyznawc\u0105 Szatana, ni\u017c z tymi, dla kt\u00f3rych nie ma wi\u0119kszej r\u00f3\u017cnicy mi\u0119dzy mitami Egipcjan, Grek\u00f3w, Rzymian czy S\u0142owian, katolicyzmem, topieniem Marzanny, bajkami o krasnoludkach a horrorami o nastoletnich wampirach. Przy czym – powiedzmy sobie wyra\u017anie – te ostatnie s\u0105 dla niekt\u00f3rych najatrakcyjniejsze.
G\u0142\u0119boko wierz\u0119, \u017ce do dyskusji nad usuwaniem ze szko\u0142y za kult takiej czy innej postaci nigdy nie dojdzie, a ksi\u0105dz \u017cartowa\u0142 sobie r\u00f3wnie niewinnie i bez zastanowienia, jak m\u00f3j pierwszoklasista, kt\u00f3rego imi\u0119 celowo przemilcza\u0142em.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Ksi\u0105dz katecheta zagrozi\u0142 jednemu z moich wychowank\u00f3w, \u017ce je\u015bli podczas przerwy, na kt\u00f3rej ksi\u0105dz pe\u0142ni dy\u017cur, b\u0119dzie raz jeszcze s\u0142ownie oddawa\u0107 cze\u015b\u0107 Szatanowi, zostan\u0105 podj\u0119te kroki celem usuni\u0119cia go ze szko\u0142y za zachowanie antyreligijne.Pomijaj\u0105c ju\u017c fakt, czy ucze\u0144 faktycznie jest satanist\u0105, czy tylko – na z\u0142o\u015b\u0107 ksi\u0119dzu – si\u0119 zgrywa\u0142, zastanawia mnie, na jakiej podstawie… Czytaj dalej Diab\u0142a nie ma<\/span><\/a><\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_crdt_document":"","footnotes":""},"categories":[],"tags":[747,3],"class_list":["post-202","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","tag-religia","tag-szkola","entry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.anglista.edu.pl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/202","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.anglista.edu.pl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.anglista.edu.pl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.anglista.edu.pl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.anglista.edu.pl\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=202"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/www.anglista.edu.pl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/202\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.anglista.edu.pl\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=202"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.anglista.edu.pl\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=202"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.anglista.edu.pl\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=202"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}