{"id":1090,"date":"2013-04-11T17:56:33","date_gmt":"2013-04-11T15:56:33","guid":{"rendered":"http:\/\/www.anglista.edu.pl\/?p=1090"},"modified":"2013-04-11T18:16:35","modified_gmt":"2013-04-11T16:16:35","slug":"nieprzecietna-motywacja","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.anglista.edu.pl\/?p=1090","title":{"rendered":"Nieprzeci\u0119tna motywacja"},"content":{"rendered":"

Pisa\u0142em ju\u017c kiedy\u015b o tym<\/a>, \u017ce podziwiam katechet\u00f3w za szczery entuzjazm, jaki potrafi\u0105 wzbudzi\u0107 u swoich uczni\u00f3w. W tym tygodniu po raz kolejny mog\u0142em si\u0119 przekona\u0107, \u017ce nie dorastamy im do pi\u0119t.
\nPr\u00f3bowa\u0142em sk\u0142oni\u0107 grup\u0119 maturzyst\u00f3w w technikum do wsp\u00f3lnego pomy\u015blenia nad przyk\u0142adowymi zestawami do ustnej matury z angielskiego, kt\u00f3ra dla nich wszystkich jest obowi\u0105zkowym egzaminem, i do kt\u00f3rej przyst\u0119puj\u0105 ju\u017c za par\u0119 tygodni. Niestety, ich uwaga skupiona by\u0142a na zagadnieniach o wiele mniej przyziemnych. Mo\u017cna chyba powiedzie\u0107, \u017ce oddani byli prze\u017cyciom mistycznym i \u017caden z nich, nawet po wywo\u0142aniu z imienia i nazwiska, nie by\u0142 si\u0119 w stanie skoncentrowa\u0107 na moim przedmiocie nawet na tyle, by dos\u0142ucha\u0107 do ko\u0144ca zadawanego pytania.
\nWok\u00f3\u0142 mnie siedzia\u0142a banda dwudziestolatk\u00f3w z tubkami kleju w r\u0119kach. Z j\u0119zykiem mi\u0119dzy z\u0119bami i min\u0105 pi\u0119ciolatka wi\u0119kszo\u015b\u0107 z nich pieczo\u0142owicie wkleja\u0142a do zeszyt\u00f3w od religii \u015bwi\u0119te obrazki i zdj\u0119cia Jana Paw\u0142a II, flamastrami rysowa\u0142a wok\u00f3\u0142 nich ramki, szlaczki i r\u00f3\u017cnokolorowe wzorki. Niekt\u00f3rzy z nich szukali wok\u00f3\u0142 \u017cyczliwego przyjaciela, kt\u00f3ry – w zast\u0119pstwie ksi\u0119dza – podpisze si\u0119 w kajecie, by udokumentowa\u0107 fakt sprawdzenia staranno\u015bci jego prowadzenia podczas rzekomej wizyty duszpasterskiej, tak zwanej „kol\u0119dy”.
\nJak mi wyja\u015bnili, g\u0142upio mie\u0107 na \u015bwiadectwie uko\u0144czenia szko\u0142y ocen\u0119 dopuszczaj\u0105c\u0105 z religii, a nie spos\u00f3b mie\u0107 dobrej oceny z przedmiotu, z kt\u00f3rego nie prowadzi si\u0119 zeszytu. Zdruzgotany t\u0105 prostoduszn\u0105 argumentacj\u0105 za\u0142ama\u0142em r\u0119ce, spyta\u0142em ich, czy nie wiedz\u0105 mo\u017ce, sk\u0105d wzi\u0119\u0142y si\u0119 oceny celuj\u0105ce i bardzo dobre z angielskiego w ich klasie, skoro zeszytu na m\u00f3j przedmiot nie ma chyba nikt, a potem si\u0119 podda\u0142em i cierpliwie czeka\u0142em, a\u017c spe\u0142ni\u0105 sw\u00f3j fundamentalny katechetyczny obowi\u0105zek.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Pisa\u0142em ju\u017c kiedy\u015b o tym, \u017ce podziwiam katechet\u00f3w za szczery entuzjazm, jaki potrafi\u0105 wzbudzi\u0107 u swoich uczni\u00f3w. W tym tygodniu po raz kolejny mog\u0142em si\u0119 przekona\u0107, \u017ce nie dorastamy im do pi\u0119t. Pr\u00f3bowa\u0142em sk\u0142oni\u0107 grup\u0119 maturzyst\u00f3w w technikum do wsp\u00f3lnego pomy\u015blenia nad przyk\u0142adowymi zestawami do ustnej matury z angielskiego, kt\u00f3ra dla nich wszystkich jest obowi\u0105zkowym… Czytaj dalej Nieprzeci\u0119tna motywacja<\/span><\/a><\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[4],"tags":[166,167,7,747,3,5,6],"class_list":["post-1090","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-religia","tag-katecheta","tag-katecheza","tag-mlodziez","tag-religia","tag-szkola","tag-technikum","tag-technikum-mechaniczne","entry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.anglista.edu.pl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/1090","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.anglista.edu.pl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.anglista.edu.pl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.anglista.edu.pl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.anglista.edu.pl\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=1090"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/www.anglista.edu.pl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/1090\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.anglista.edu.pl\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=1090"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.anglista.edu.pl\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=1090"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.anglista.edu.pl\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=1090"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}